さんぽ道・よりみち道・やすみ処

　　★22:12 2010/08/28
　市民アカデミー
「徳の根源について」～いのちの尊厳の自覚～」
　講義を受けました。
　
　「道」・・・人の道の知識
　「徳」・・・人の道の実践　（「徳」は生活であり実践である）
　　教育で徳は高まるか、？いいえ　　学歴の高い人は徳も高いか、？いいえ
　
　孔子「論語」より
　子曰く、「弟子入りては則考～～～行いて余力有れば、即ち以て文を学べ」
　子曰く、「吾十有五にして学に志す～～～七十して心の欲する所に従いて、
　矩を踰えず」
　
　徳は哲学の最大の課題で、最も真摯に議論し追求したギリシャ哲学
　ソクラテスは、道徳は実践知であり、実践に結びつかない知恵は真の
　道徳知でないと考え、道徳的価値を問い続け、実践知にまで高めなければな　らないと考えた。

　隣人や地域へ小さな徳、天下国家のために身を捨てる徳、共に他の人や
　国家・社会ために、自分を役立てるところに、徳の本質が存在する。

　講義の内容まとめて見ました。
　


　前日記のもと都盛学校（現、能光寺）10㍍ほどの所、本郷公会堂の前に
　反省碑が建っている。
　「忠孝ハ大日本の二柱」
　「ふた親に孝をつくせよ孝行は人の道なり子の手本なり」
　「善因善果/悪因悪果」
　「過ちとして□つきなは小さくとも悔いあらためてふたゝびとするな」
　と刻む。